Fremdsprachen zu erlernen ist oft ein langwieriger Prozess, da ist es nicht immer einfach am Ball zu bleiben. Ein wesentlicher Aspekt des Fremdsprachenerwerbes ist das erlernen des entsprechenden Vokabulars. Der Wortschatz entscheidet über die Möglichkeiten zu kommunizieren, hierbei können beispielsweise die im Friedrich-Maerker-Verlag erscheinenden Bild-Wörterbücher helfen.
Vokabular wird in den verschiedenen Lehrwerken meist in Listenform präsentiert, ein Wort in der Fremdsprache, wird dem entsprechenden Wort in der Muttersprache gegenübergestellt. Das ist praktisch, aber auch sehr abstrakt. Klar, die Vokabellisten oder auch Wortlisten sollen auswendig gelernt werden. Dafür gibt es verschiedene Methoden und Vorgehensweisen, die hilfreich sind. Wir bieten in diesem Zusammenhang für ein paar Themen die Bild-Wörterbücher an.
Die Bild-Wörterbücher basieren darauf, dass es eine Zeichnung gibt, die mit Zahlen versehen ist, auf der folgenden Seite stehen dann die dazugehörigen Begriffe in verschiedenen Sprachen. Außerdem werden alle Zeichnungen beim Weiterblättern noch einmal ohne Zahlen abgebildet, um die Möglichkeit zur Überprüfung des Wissens zu geben. Am Ende des Buches findet sich aber auch eine Vokabelliste, die die Worte in den unterschiedlichen Sprachen in Tabellenform präsentiert.
Im Friedrich-Maerker-Verlag sind bisher drei Bild-Wörterbücher erschienen, als letztes Buch erschien das Pferde-Bildw-Wörterbuch Hotte-Hü, im vorhergehenden Jahr erschien Miau-Miau, unser Katzen-Bild-Wörterbuch. Neben den Bild-Wörterbüchern mit Tieren haben wir auch Anton und Antonia im Sortiment, das von Zwillingen handelt, die in den Kindergarten kommen. Die bildliche Darstellung ist sehr hilfreich beim Erlernen des Wortschatzes, da eine direkte Verbindung zwischen dem Wort und dessen Bedeutung hergestellt wird. Mittels der Bild-Wörterbücher kann das thematische Vokabular spielerisch gelernt und geübt werden. Diese Bücher können für Kinder und Jugendliche von 9 Jahren an benutzt werden. Alle Bild-Wörterbücher können natürlich genauso im privaten Bereich wie auch im schulischen benutzt werden.
Abschließend kann festgestellt werden, dass sowohl der Fremdsprachenerwerb, als auch der Wortschatzaufbau Bild-Wörterbücher unterstützt, gefördert und erreicht werden kann.